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Administrando estrategias para caracteristicas problematicas del temperamento

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GreatSchools Blog

Por Nancy Firchow, M.L.S.

Adaptabilidad

    Para el niño que se adapta lentamente :

  • Avísele con bastante tiempo antes de empezar transiciones.
  • Practique como se debe comportar antes de ponerlo en situaciones nuevas.
  • Reconozca el estrés que tiene en las situaciones nuevas y motívelo para que hable de eso.

Para el niño que se adapta muy fácilmente :

  • Enséñele a tomar sus propias decisiones en lugar de seguir las de los demás.
  • Motívelo a que averigue lo que más pueda sobre alguna actividad específica antes de hacer compromisos.

Estado de Animo

    Para el niño que tiende a ser negativo :

  • Trate de ignorar la negatividad general, pero pongale atención a las aflicciones verdaderas.
  • Motívelo a que reconozca y hable de las cosas que lo hacen feliz.
  • De buen ejemplo en sus relaciones sociales.

Para el niño que siempre es positivo :

  • Ponga atención a las señales de tristeza que él puede estar reprimiendo.
  • Enséñele formas adecuadas de expresar los sentimientos de tristeza, enojo, miedo y frustración.

Intensidad

    Para el niño con intensidad baja :

  • No confunda la falta de intensidad con la falta de sentimientos.
  • Ponga atención y escuche bien para determinar si existen algunas señales de problemas.

Para el niño con mucha intensidad:

  • Enséñele a controlar sus respuestas emotivas por medio del control del enojo, conversaciones consigo mismo, o estrategias para calmarse.

Persistencia

    Para el niño que demuestra poca persistencia:

  • Divida los proyectos en pasos pequeños y déjele saber que ha notado sus logros.
  • Ensaye períodos de trabajo limitados en tiempo, seguidos por períodos de descanso.
  • Dele recompensas por mantener el nivel de esfuerzo y por completar los proyectos.

    Para el niño que persiste demasiado:

  • Avísele con bastante tiempo antes de empezar las transiciones.
  • Recuérdele que no es posible ser perfecto siempre.

Distracción

    Para el niño que se distrae fácilmente :

  • Reduzca las distracciones externas tanto como le sea posible.
  • Dele instrucciones cortas
  • Use señales especiales - gestos o palabras - para recordarle que debe seguir haciendo su proyecto.

Para el niño que no se distrae :

  • Dele claves de que es la hora de empezar a hacer algo distinto como, por ejemplo, decir su nombre o tocarle un brazo.
  • Utilize un cronómetro con alarma para indicar que es tiempo de empezar la siguiente actividad o proyecto.

Aprecie su niño en su totalidad

Muéstrele a su niño respeto y entendimiento sin importar cual sea su temperamento; déjele saber que usted lo acepta tal y como es. Sus características del comportamiento lo hacen ser la persona única y especial que es.

Recuerde que algunas de las características que se ven como difíciles en los niños ahora pueden tener mucho valor en el futuro. El niño que es extremadamente abierto con las personas ahora, se podrá convertir en un adulto aventurero y explorador que descubra cosas nuevas. Y un niño con mucha energía y persistencia podrá ser el próximo ganador de una medalla de oro en los Juegos Olímpicos.

Comments from GreatSchools.org readers

07/19/2010:
"gracias mui bueno "
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