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Este es el año perfecto para que le enseñes a tu hijo que el tiempo vale oro. Los estudiantes de segundo grado aprovechan sus conocimientos de medidas y de posición de valores para contar dólares y centavos.

Estas son las 7 habilidades matemáticas que tu hijo deberá adquirir hacia final del curso:

  • Sumar y restar hasta 100.
  • Comprender los números pares e impares.
  • Comprender el valor posicional hasta 1.000.
  • Usar y comparar unidades convencionales de medida, como las pulgadas y los centímetros.
  • Crear pictogramas, gráficas de barras, y trazar rectas numéricas.
  • Resolver problemas que impliquen dinero y entender qué significan los símbolos de dólares ($) y centavos (¢).
  • Identificar formas y describirlas a partir de sus características específicas.

Un despliegue de luz

Los estudiantes de segundo grado se volverán expertos en sumas y restas, serán capaces de sumar y restar números de uno y dos dígitos de forma rápida y precisa, con cantidades de hasta 100. También se espera que memoricen todas las sumas que impliquen dos números de un dígito.

Por ejemplo: 5 + 4 = 9 y 8 + 9 = 17.

Tu hijo debe usar dibujos y ecuaciones para resolver problemas de uno y dos pasos. Los estudiantes de segundo grado usan ecuaciones de sumas para hallar el número total de objetos colocados en filas y columnas, lo que se conoce como matriz rectangular.

Por ejemplo: En esta matriz rectangular, cada fila contiene 4 estrellas y cada columna contiene 2 estrellas. La ecuación para esta matriz podría ser 4 + 4 = 8, o 2 + 2 + 2 + 2 = 8.

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En segundo grado se enseña el concepto par e impar. Los estudiantes aprenderán la diferencia entre números pares e impares formando pares de objetos y contando de dos en dos.

5, 10, 15, 20 …

Los estudiantes de segundo grado deberían ser capaces de contar hasta 1.000 — de corrido y en múltiplos de 5, 10 y 100.

Los niños incrementan sus conocimientos del valor posicional para incluir el sitio de las centenas. El número 352, por ejemplo, está compuesto de 3 centenas, 5 decenas y 2 unidades. Tu hijo aprenderá a leer y escribir estos número de tres dígitos de formas diversas.

Por ejemplo: 999 = 900 + 90 + 9. También es equivalente a 9 centenas + 9 decenas + 9 unidades. Además, los estudiantes aprenden a decirlo verbalmente como novecientos noventa y nueve.

Los estudiantes de segundo grado usan el valor posicional, dibujos, y modelos para sumar y restar números menores a 1.000, sumando centenas, decenas y unidades separadamente. Usan esta estrategia para sumar números de hasta cuatro dígitos.

Ejemplo: 42 + 15 + 30 + 11 = (40 + 10 + 30 + 10) + (2 + 5 + 0 + 1) = 90 + 8 = 98

¿Cómo mides?

En segundo grado, los estudiantes usan reglas, regla de 1 yarda, y cintas métricas para aprender las unidades convencionales de medida: pulgadas, centímetros, pies y metros.

Un proyecto estudiantil puede ser el siguiente: Mide a cada estudiante en la clase en pulgadas y en centímetros y dibuja una gráfica de barras, un pictograma, o un diagrama de puntos para comparar la altura de tus compañeros.

Por ejemplo, este diagrama de puntos muestra cuántos niños miden 46 pulgadas, 47 pulgadas, y así sucesivamente.

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Muéstrame el dinero

Los problemas se vuelven más complejos este año. El estudiante de segundo grado no sólo usará la suma y la resta para resolver problemas que involucren longitudes (de hasta 100), también se enfrentará a problemas matemáticos monetarios que incluyen billetes de dólar, monedas de veinticinco, de diez, de cinco y de un centavo. De acuerdo con el programa oficial este es el año en que se espera que los niños aprendan los símbolos del dólar y los símbolos de centavos.

Por ejemplo: 1 cuarto + 3 centavos = 28¢ = $0.28.

Tu hijo también aprenderá a leer el reloj. Será capaz de decir y escribir la hora, redondeada a cinco minutos, en relojes análogos y digitales.

Cada cosa en el lugar que le corresponde

En segundo grado la geometría contempla diversos aspectos. Se le pedirá a tu hijo que dibuje e identifique las características (el número de caras o ángulos) de los triángulo, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y cubos.

Para explorar los conceptos de área y volumen, los estudiantes de segundo grado dividen rectángulos en cuadrados del mismo tamaño y los cuentan para hallar el número total.

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Algunos conceptos básicos de las fracciones comienzan a aparecer a medida que los estudiantes dividen círculos y rectángulos entre dos, tres y cuatro partes iguales y los describen usando las palabras mitades, tercios y cuartos.

¿Tú le das mesada a tu hijo? Ojo, quizá este sea el último año en que podrá encubrir lo que le debe. Ahora tu hijo comenzará a comprender que un billete de un dólar vale más que dos cuartos (quarters). Pero al mismo tiempo esta será también una oportunidad para ayudarle a entender de forma concreta los conceptos de cuartos y mitades.

Ve este video de Milestones para saber cómo explicar y entender los números de tres dígitos.

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