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La participación en el servicio comunitario

Cuando participa en la escuela de su hijo y le demuestra que la educación es importante para usted, hay más probabilidades de que permanezca en la escuela y obtenga mejores calificaciones.

GreatSchools Blog

El Rincón de los Padres tiene como misión estimular y apoyar a los padres, las familias y a las personas a cargo de los estudiantes de las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York. En casa, en el salón de clase y en cualquier lugar en que los padres participan en la educación, ayudan a sus hijos a tener éxito. Cuando participa en la escuela de su hijo y le demuestra que la educación es importante para usted, hay más probabilidades de que permanezca en la escuela y obtenga mejores calificaciones. Usted puede inspirar en su hijo un amor de por vida por el aprendizaje. El Rincón de los Padres está para ayudar.

Presentación de la idea de servicio

La presentación de la idea de servicio puede ocurrir a cualquier edad, incluso a muy temprana edad. Los niños son naturalmente curiosos y usted puede tomar casi cualquier actividad y agregarle un componente de servicio. Por ejemplo, mientras le enseña a su hijo a hornear galletas, puede enfatizar que hay otras personas que incluso necesitan alimentos básicos. Pueden tomar las galletas que hornearon juntos y buscar un lugar adecuado al cualdonarlas (¡no sin antes haber comido ustedes, claro!).

Cree formas en las que pueda hacer que sus hijos comiencen a pensar en la comunidad más amplia. Incluso algo tan simple como ver un programa de televisión sobre niños desfavorecidos o leer una historia con estos temas puede crear conciencia y bien podría estimular a su hijo a donar o recolectar juguetes para niños que los necesiten.

La búsqueda de una oportunidad de servicio adecuada

Idealmente, la oportunidad de servicio debe coincidir con los intereses y la personalidad de su hijo:

  • ¿Es mi hijo del tipo activo, quién está más feliz cuando anda de un lado para otro? Plantar bulbos en el parque o entregar comidas a personas de edad confinadas en sus casas puede ser una mejor opción en este caso que sentarse a leerle a niños pequeños.
  • ¿Le gustaría a mi hijo interactuar con otros en forma personal, como visitar personas mayores en un asilo de ancianos, o es más tímido y preferiría trabajar con víveres en la despensa de alimentos de una iglesia?
  • ¿Le gustaría a mi hijo ofrecer un servicio para personas que lo necesitan, como recolectar artículos para niños sin hogar?
  • ¿Le gustaría a mi hijo compartir un talento o habilidad con los demás? ¿Tocar piano en un asilo de ancianos? ¿Entregar libros y leer libros de cuentos a niños en un albergue? Hacer coincidir los intereses con las capacidades de su hijo con el servicio hace que la experiencia sea mucho más satisfactoria.

Distintas edades, distintas perspectivas

El tipo y el nivel de su participación en las actividades de servicio de su hijo dependen de la edad de éste.

  • Si su hijo tiene 11 años o menos: La experiencia del voluntariado probablemente será más significativa si usted y su hijo trabajan juntos. De hecho, la mayoría de las agencias de servicios insistirán en eso. Puede ser una maravillosa oportunidad para compartir observaciones y sentimientos, en la cual usted ayuda a crear el marco para las reflexiones de su hijo sobre la experiencia. Pensar en esto detenidamente con anticipación producirá una experiencia mucho mejor para su familia.
  • Si su hijo tiene 12 a 14 años: Los años de escuela intermedia presentan un dilema: Puede que su hijo quiera realizar servicio comunitario sin usted, pero la agencia de servicios puede insistir, con razón, en que tenga supervisión adulta, ya sea de un padre o maestro. Equilibrar el deseo de independencia de su hijo con un nivel adecuado de responsabilidad puede ser complicado. Idealmente, la supervisión se convierte en una parte útil que permite la experiencia y tanto el padre como el hijo acaban sintiéndose satisfechos.
  • Si su hijo tiene 15 años o más: Muchos estudiantes de escuela secundaria reciben sugerencias sobre oportunidades de servicio comunitario por parte de educadores en la escuela. En ocasiones, se les pide a los estudiantes que cumplan una función activa en la investigación y la realización del trabajo, en lugar de depender en uno de los padres. La escuela puede tener sugerencias sobre la forma en que los padres pueden ser útiles y puede que quiera que los padres participen cuando se trata de verificar una oportunidad de servicio que no es familiar para la escuela. Independientemente de la edad del hijo, siempre se agrega sentido a la experiencia cuando los padres hablan con su hijo acerca de su trabajo de servicio.

Comments from GreatSchools.org readers

08/4/2011:
"hola soy estudiante del san antonio college me gustaria hacer mi servicio comunitario pero no estoy muy segura donde seria la mejor opcion soy biligue obviamente tengo 21 años y estoy empezando el college si algun me puede ayudar por favor... "
03/3/2009:
"hola qisiera buscar un lugar para mihijo donde pueda ejercer servicio comunitario estoy muy preocupada por la actitud que el a tomado el a cambiado radicalmente y empezo a conocer malos amigos por loque ya no llega a la casa despues de escuela y se va con sus amigos a lugares que yo desconosco me gustaria que mi hijo ocupara el tiempo libre ayudando y tratara de conocer gente nueva, tengo miedo que el caiga en drogar y bandalismo el apenas comenzo high school quisiera saber que puedo hacer yo vivo en california."
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